Nama: Yunisa Nim: 240101047 Fakultas: Tarbiyah Prodi: Pendidikan Agama Islam Perkembangan Dakwah Nabi Muhammad SAW Periode Madinah Latar Belakang Hijrah ke Madinah Setelah terjadinya banyak tantangan dakwah di Mekkah, termasuk penolakan dan penganiayaan kaum Quraisy, Nabi Muhammad SAW bersama para sahabat melakukan hijrah ke kota Yatsrib (kemudian dinamakan Madinah) pada tahun 622 M. Kedatangan beliau ke Madinah menandai awal periode baru dakwahnya yang berlangsung sekitar 10 tahun. Kondisi masyarakat Madinah: masyarakat multikultural (kaum Arab Aus & Khazraj, serta komunitas Yahudi) sehingga dakwah di sana memiliki dinamika baru. Karakteristik Dakwah di Madinah Dakwah periode Madinah memiliki ciri‑khusus yang berbeda dibanding periode Mekkah. Kajian di Indonesia menyebut beberapa karakteristik utama sebagai berikut: Penguatan sosial, hukum dan pemerintahan Islam Di Madinah, dakwah tidak hanya menanamkan akidah (tauhid) seperti di Mekkah, tetapi juga membang...
### Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi di Era Digital Perkembangan teknologi digital telah membawa dunia pendidikan memasuki era baru yang lebih dinamis, fleksibel, dan berbasis data. Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) bukan lagi sekadar pelengkap, tetapi menjadi bagian fundamental dari proses pembelajaran—mulai dari penyampaian materi, evaluasi, hingga interaksi antar peserta didik dan pendidik. Namun, di balik berbagai manfaatnya, implementasi pembelajaran berbasis teknologi juga menghadirkan berbagai tantangan yang perlu diidentifikasi dan diatasi agar hasilnya optimal dan inklusif. 1. Kesenjangan Akses Teknologi dan Infrastruktur yang Tidak Merata Salah satu tantangan paling nyata adalah digital divide kesenjangan akses terhadap perangkat digital dan konektivitas internet yang stabil. Penelitian terbaru menunjukkan bahwa keterbatasan infrastruktur dan akses teknologi masih menjadi hambatan utama dalam pendidikan digital, terutama di wilayah ter...
🎓 "Membuka Jendela Belajar: Peran Strategis Media Pembelajaran di Era Digital" Pendahuluan Di era pendidikan modern yang terus berkembang, media pembelajaran bukan lagi sekadar alat bantu mengajar, melainkan telah menjadi komponen vital dalam proses pendidikan. Kehadiran teknologi digital telah mendorong transformasi media pembelajaran dari bentuk konvensional menuju format yang lebih interaktif, menarik, dan personal. Media yang digunakan dengan tepat dapat mengubah cara peserta didik menyerap informasi, meningkatkan motivasi belajar, dan memfasilitasi pemahaman yang lebih dalam terhadap materi. Namun, penting bagi guru dan institusi pendidikan untuk memahami konsep, jenis, dan penggunaan media pembelajaran secara bijak. Apa Itu Media Pembelajaran? Menurut Heinich dkk. (2005), media pembelajaran adalah saluran komunikasi yang digunakan dalam proses belajar-mengajar. Gagne menyebut media sebagai komponen dalam lingkungan siswa yang merangsang pembelajaran. Sementara...
Komentar
Posting Komentar